Oficina promove integração entre Cmei, famílias e comunidade em Vitória
Fortalecer os vínculos entre crianças, famílias e unidade de ensino, com muita diversão e aprendizado lúdico. Esses são os objetivos de uma “oficina de fantoches”, realizada pelo Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Ocarlina Nunes de Andrade, que fica em São Cristóvão, com as crianças e famílias do grupo 6.
A unidade de ensino abriu as portas para os familiares, que se reuniram com os pequenos e os professores em sala de aula, colocando a mão na massa para confeccionar príncipes e princesas a partir do ponto de vista das crianças sobre como se enxergavam perante o mundo. O objetivo principal é reforçar a identidade étnica e estética.
Assim, em um ambiente alegre e cheio de afeto, todos trabalharam juntos com muito afinco para fazer bonito na criação dos fantoches. “As crianças passaram por vários momentos de experiências ao longo do projeto que contribuíram para o fortalecimento da percepção de suas identidades étnico-raciais. A proposta da confecção dos fantoches era que, ao final, a criança pudesse reconhecer suas características físicas. Foi um momento de fortalecimento de vínculos e de muito envolvimento entre as famílias e o Cmei”, explica a professora Gislane Azevedo.
As famílias receberam muito bem a proposta, participando ativamente de todo o processo e vivenciando momentos únicos com as crianças. Eles demonstraram muita satisfação e alegria o tempo todo, agradecendo à equipe escolar pela oportunidade e ressaltando que atividades como essa constituem momentos que ficam marcados para sempre em suas memórias.
“A gratidão é imensurável para com toda a equipe do Cmei. O carinho, a dedicação e o cuidado com o Théo me remete à extensão da minha casa, da nossa família. Jamais pensei que fosse ser uma atividade tão relaxante, prazerosa, uma tarde tão agradável que nos proporcionaram, principalmente na companhia dos nossos filhos. Participar de uma atividade escolar do meu filho foi um presente! Obrigada a toda equipe por fazer do meu filho, uma criança ainda mais amorosa, alegre, feliz. Pelo empenho, pela dedicação na formação do Théo”, disse Eliza Nogueira, mãe de Théo.
“Quero agradecer e demonstrar minha profunda gratidão. Maria está confiante, feliz, sempre cheia de vida e realizada. E sei que muito disso se deve ao que acontece na sala de aula. Agradeço à professora Gislane e também a toda equipe, que sempre tratam as nossas crianças com muito carinho e amor, e isso faz toda diferença. Hoje tivemos um dia muito gostoso graças a essa dedicação”, relatou Everenn Alves, mãe de Maria Carolina.
A volta ao mundo e várias histórias
A ação faz parte do projeto “A volta ao mundo e várias histórias”, que tem por objetivo estimular o gosto pela leitura e potencializar uma educação antirracista e inclusiva, contribuindo para que os pequenos entendam, desde os primeiros anos de idade, sobre a importância do respeito às diferenças, o que também gera um clima escolar agradável e saudável para todos. Nesse projeto, as crianças “viajam pelo mundo” e, desta vez, chegaram ao continente europeu.
A proposta surgiu a partir do interesse e da curiosidade das próprias crianças acerca dos países durante a Copa do Mundo de Futebol Masculino, disputada no ano passado. Assim, após um processo de diálogo envolvendo diversos professores, a equipe deu início a novas aventuras repletas de aprendizados com um projeto que permite uma volta ao mundo por meio de histórias que potencializam uma educação antirracista e inclusiva.
Por meio de rodas de conversa, brincadeiras, contação de histórias e diversas práticas pedagógicas, os conhecimentos são introduzidos de forma lúdica. Os trabalhos são conduzidos pelas professoras Gislane Azevedo e Joathamy Dondoni, com apoio da dinamizadora Roberta Barros, das assistentes de Educação Infantil Valdirene Medeiros e Cleide Gonçalves. Também participaram a estagiária Carla Simões, a pedagoga Marília Silva e a diretora Maria da Penha.
“Acreditamos na importância de dimensionar a influência humana nos diversos ecossistemas, o impacto de nossas ações na natureza, diferenciando as estações do ano, a culinária, as vestimentas, a música, a dança, os hábitos, os jogos, as brincadeiras, as bandeiras, os meios de transportes e as lendas em cada região do nosso planeta”, destacou a professora Gislane.
